課程名稱 |
音樂作品欣賞二 Musical Appreciation (Ⅱ) |
開課學期 |
108-2 |
授課對象 |
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授課教師 |
蔡世豪 |
課號 |
CHIN1050 |
課程識別碼 |
101 28320 |
班次 |
02 |
學分 |
2.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期四6,7(13:20~15:10) |
上課地點 |
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備註 |
兼為通識A1*。文學院限30人,非總區不限年級,總區限大三以上,大四優先。。A1*:文學與藝術領域。可充抵通識 總人數上限:180人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1082CHIN1050_02 |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
學生從循序漸進的學習與分門別類的聆賞中,認識古典音樂從十七世紀至二十世紀具代表性的作曲家及其音樂風格的演變與發展。音樂不是一種很容易就能理解的藝術,但「多聽」就是可尋求進步的最佳方法之ㄧ。課程的第一個單元,將對音樂基本要素與概念的認識做簡單扼要的說明,包括一些專業的音樂術語與音樂曲式,藉此提昇同學在接續單元上的學習效率。學期中將安排兩次校外人士專講,談他們的習樂歷程及做示範演出。課程進行方式以授課講解搭配鋼琴示範為主,並以精彩的影音播放為輔。在總圖「指定參考書室」有放置相關書籍,「多媒體中心」亦提供許多視聽資料給同學在課餘使用。另外,同學在學期中必須撰寫一篇「課堂學習心得報告」,藉此給學生在期末總複習測驗之前有一個全面檢示的機會。 |
課程目標 |
【音樂作品欣賞二】課程提供有興趣接觸古典音樂的同學修習,藉此提昇學生的欣賞能力,是一門特別為音樂入門者設計的課程。
期望同學在一學期的音樂洗禮後,除了學到一些音樂學術的基礎外,能以音樂豐富心靈充實人生、建立個人的聆賞品味、對個人內在的感性有更深一層的認識與體驗,成為一個有音樂藝術氣質的人,並以喜悅的心情與廣大的心胸來領受這美好的世界。 |
課程要求 |
*積極要求
1.按時出席(正門於13點10分開啟)。
2.課間專心聆賞。如使用電子設備,降低亮度。
3.課後聆聽老師開具之聆聽清單。
4.按時繳交作業,參與考試。
5.“Don’t judge a work on first hearing; that which pleases the most at first is not always the best. Masters call for study. Many things will only become clear to you with age.”——Robert Schumann
*禁止事項
1.請勿從側門進出劇場(為課程準備,正門原則上於13點10分開啟)。
2.教室內禁止飲食、飲水。
3.請尊重表演人,課間禁止錄音、錄影。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
延伸閱讀:
Bernstein, Leonard. The Joy of Music. New York: Simon & Schuster, 1959.
Dubal, David. The Essential Canon of Classical Music. New York: North Point Press,
2001.
Green, Barry. The Mastery of Music: Ten Pathways to True Artistry. New York:
Broadway Books, Inc., 2003.
Hatten, Robert S. ed. Musical meaning in Beethoven. Bloomington: Indiana University
Press, 1994.
Longyear, Rey M. Nineteenth-Century Romanticism in Music. 2nd ed. Englewood Cliffs,
N.J.: Prentice-Hall, 1973.
Morris, Edmund. Beethoven: The Universal Composer. New York: Harper Collins
Publishers, 2005.
Miller, Hugh M & Dale Cockrell. History of Western Music. 5th ed. New York: Harper
Collins Publishers, 1991.
Plantinga, Leon. Romantic Music: A History of Musical Style in Nineteenth-Century
Europe. New York: W.W. Norton & Co., 1984.
Rosen, Charles. The Classical Style: Haydn, Mozart, Beethoven. New York: The Viking
Press, 1971
Schonberg, Harold C. The Great Pianists: from Mozart to the Present. Revised &
updated ed. New York: Simon & Schuster, 1987.
Scott, Burnham and Michael P. Steinberg, ed. Beethoven and His World. Princeton,
New Jersey: Princeton University Press, 2000.
Steinberg, Michael & Larry Rothe. For the Love of Music: Invitations to Listening.
Oxford: University Press Inc., 2006.
Water, Don C. Men and Music in Western Culture. New York: Meredith Corporation,
1969.
Wolff, Christoph. Johann Sebastian Bach: The Learned Musician. New York: W.W.
Norton & Co., 2000. |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
期中報告 |
35% |
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2. |
期末考 |
65% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
3/05 |
說明課程內容、目標、上課方式、出缺席計分標準等事宜
貝多芬250誕辰專題 (一):曲種與風格概述 |
第2週 |
3/12 |
貝多芬250誕辰專題 (二):奏鳴曲式的說明
L. v. Beethoven: Piano Concerto in C Minor, Opus 37
J. Haydn: Piano Sonata in C Major, Hob. XVI1 |
第3週 |
3/19 |
貝多芬250誕辰專題 (三):奏鳴曲式的說明
W. A. Mozart: Piano Concerto in D Minor, Kv. 466 |
第4週 |
3/26 |
貝多芬250誕辰專題 (四):奏鳴曲式的說明
L. v. Beethoven: Piano Trio in E-flat Major, Opus 1-1 |
第5週 |
4/02 |
兒童節補假 |
第6週 |
4/09 |
貝多芬250誕辰專題 (五):調性 (以降E大調為例) |
第7週 |
4/16 |
校外人士專講:孫樹文教授 (輔仁大學)
講題:貝多芬的C小調作品 |
第8週 |
4/23 |
貝多芬250誕辰專題 (六):總結 |
第9週 |
4/30 |
聲響的另一種思維 (一):
淺談德布西與梅湘中音樂的色彩 (鋼琴) |
第10週 |
5/07 |
聲響的另一種思維 (二):
淺談德布西與梅湘中音樂的色彩 (管絃樂) |
第11週 |
5/14 |
聲響的另一種思維 (三):
淺談德布西與梅湘中音樂的色彩 (現場演奏說明) |
第12週 |
5/21 |
與貝多芬處於相同時代的舒伯特專題 (一):音樂風格概述 |
第13週 |
5/28 |
與貝多芬處於相同時代的舒伯特專題 (二):兩者的關係 |
第14週 |
6/04 |
與貝多芬處於相同時代的舒伯特專題 (三):淺談古典與浪漫 |
第15週 |
6/11 |
校外人士專講:林玲慧副教授 (國立台北教育大學)
講題:普契尼歌劇中的女性角色 |
第16週 |
6/18 |
期末測驗 |
第17週 |
6/25 |
端午節放假 |
第18週 |
7/2 |
彈性補充教學 |
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